24 апреля для родителей выпускников 9 и 11 классов общеобразовательных организаций Ульяновской области прошел семинар по психологической подготовке к проведению Государственной итоговой аттестации. Семинар был организован специалистами Областного государственного автономного учреждения «Институт развития образования» с привлечением педагогов-психологов Центра психолого-медико-социального сопровождения «Росток».
На сегодняшний день является актуальной проблема формирования психологической готовности к прохождению государственной итоговой аттестации. Актуальность данной проблемы связана с появлением у школьников в процессе подготовки и прохождения ГИА определенных психологических трудностей, что впоследствии может негативно повлиять на результаты экзаменов, а, значит, и на успешную реализацию профессиональных планов.
Для успешного прохождения ГИА выпускнику, помимо наличия определенного объема знаний по конкретному общеобразовательному предмету, необходимы такие качества, как: стрессоустойчивость, высокий уровень концентрации и переключения внимания, устойчивость умственной работоспособности, достаточный объем памяти (зрительной, слуховой), сформированные механическая и словесно-логическая память, развитое мышление, способность принимать правильные решения в условиях дефицита времени, саморегуляция поведения, правильное распределение времени и т.д.
Очень часто родители сами находятся в состоянии тревожности, стресса, когда их ребенок должен сдавать выпускные экзамены. Это состояние легко может быть транслировано на детей, приводя к возникновению неблагоприятных состояний у выпускников. Вместе с тем, родители могут служить транслятором психологического воздействия на детей в рамках создания благоприятной атмосферы во время подготовки к экзаменам, снижению стрессовых состояний, преодолении трудностей различного происхождения. Родители могут помочь детям правильно организовать время подготовки, распределить нагрузку, снизить тревожное состояние.
В ходе семинара родителям выпускников были даны рекомендации по созданию стабильной благоприятной атмосферы, уменьшения вероятности возникновения стрессовых ситуаций и повышения функциональных возможностей выпускников в период сдачи ГИА.
[an error occurred while processing the directive]