Кафедрой педагогических технологий дошкольного и начального общего образования ФГБОУ ВО «УлГПУ им И.Н. Ульянова» совместно с отделом сопровождения профессионального развития педагогических и управленческих кадров ОГАУ «ИРО» подведены итоги конкурса разработок конспектов уроков и внеурочных занятий «Академический успех».
Целью конкурса являлось:
- выявление и обобщение передового педагогического опыта учителей начальных классов;
- пополнение банка сценариев уроков, создание и развитие качественных информационных ресурсов;
- формирование регионального банка цифровых образовательных ресурсов (ЦОР);
- оказание поддержки педагогам-новаторам;
- повышение профессиональной компетентности педагогов.
На конкурс был представлен 31 конспект уроков и внеурочных занятий для начальной школы (25 конспектов урока, 6 конспектов занятий внеурочной деятельности).
Конспекты должны были иметь приложения, содержащие список используемой литературы, презентацию, дидактические материалы, видеозапись урока и т.д.
Победители определялись конкурсной комиссией по следующим критериям:
- оригинальность авторской разработки урока;
- продуманность и обоснованность структуры урока;
- постановка и доведение целей урока до учащихся;
- соответствие содержания учебного материала целям и задачам урока;
- чёткое описание методов и приёмов, соответствующих деятельностному подходу в обучении, обеспечивающих формирование универсальных учебных действий;
- рациональное использование в уроке электронных образовательных ресурсов и мультимедийных презентаций;
- способы и приёмы стимулирования познавательной активности учащихся, мотивация;
- оптимальное сочетание разнообразных методов обучения, обеспечивающих субъектную позицию ученика;
- реализация принципов индивидуального подхода и создание ситуации успеха для учащихся;
- организация проблемных и поисковых ситуаций;
- создание условий для самостоятельного получения знаний учащимися под руководством учителя.
- времясбережение и здоровьесбережение;
- планирование обратной связи;
- сочетание контроля учителя с самоконтролем и взаимоконтролем учащихся;
- возможность использования опыта другими педагогами (технологичность).
В результате конкурсного отбора победителями признаны:
- в номинации «Лучшая разработка конспекта урока»
| 1 место | Алексеева Ирина Евгеньевна | МБОУ Мариинская гимназия |
| Романова Юлия Юрьевна | МБОУ Мариинская гимназия | |
| 2 место | Жукова Татьяна Сергеевна | МБОУ СШ №2 г. Димитровграда |
| Медведева Елена Дмитриевна | МБОУ СШ №82 | |
| 3 место | Чибова Елена Николаевна | МБОУ Октябрьская СШ Радищевского района |
| Николаева Юлия Александровна | ОГКОУ «Школа-интернат №91» | |
| Юдина Елена Павловна | МБОУ СШ №72 |
- в номинации «Лучшая разработка внеурочного занятия»
| 1 место | Гетманская Елена Геннадьевна | МБОУ СШ №85 |
| 2 место | Гордеева Ирина Викторовна | МБОУ СШ №82 |
| 3 место | нет |
Дипломы победителей и сертификаты участников конкурса можно получить с 13 мая 2019 г. на кафедре педагогических технологий дошкольного и начального образования (ул. 12 Сентября, 81, каб. 31.)
